Vlaanderen boven! (19/6 - 20/7)
Beste mensen,
Maar liefst drie nota’s zijn recent verschenen die belangrijk zijn voor het dossier Leven lang leren. Ik heb er een top 3 van samengesteld. Kijk wie gewonnen heeft. Daarnaast noem ik nog 2 LLL-gebeurtenissen. Hoezo: er gebeurt niks met leven lang leren? Komt er eindelijk een einde aan het leuteren?
Onderwijsraad
Op de derde plaats eindigt het nieuwe advies van de Onderwijsraad over leven lang leren en hoger onderwijs: Middelbaar en hoger onderwijs voor volwassenen. Mijn eerste indruk was: zo, nu hoor je het ook eens van een ander. Tegelijk had ik ook het gevoel van gemiste kansen. Veel van de inhoud is herhaling van oude ideeën en teksten. De waarde van LLL voor de kenniseconomie wordt nog eens onderbouwd, maar waar is de sociaal-maatschappelijke waarde? Een en ander is in de 70-er jaren al goed opgeschreven door de voorbereidingscommissie van de Open Universiteit. Sowieso mis ik informatie uit het OUNL-verleden en hetgeen het Nationaal Initiatief Lang Leve Leren! al heeft geproduceerd. Het is net alsof recente ontwikkelingen zoals de voorbereiding van de Netwerk Open Hogeschool, of de open-contentbeweging niet worden opgemerkt. Maar overall: als het advies werkt, hoort u mij niet klagen.
Denktank
Runner-up is het rapport Tijd voor ontwikkeling van de Denktank Leren en Werken onder leiding van Roger van Boxtel. Ik herken hier veel van de recente discussies. Helaas is de ontvangst van dit rapport bij sociale partners vervuild door de discussie over een eventuele wettelijke verplichting om scholing in contracten op te nemen. De maatregelen en adviezen zijn krachtig en veelal concreet uitgewerkt. Gelukkig is de eerste reactie van de staatssecretarissen van OCW en SZW positief. De ideeën rond bijvoorbeeld opleidingscheques zijn daarvan een goed voorbeeld. Kortom: een prima stuk !
Vlaanderen boven
Aan de top heb ik echter een tekst van een ander kaliber gezet: het nieuwe regeerakkoord in Vlaanderen. De ambitie inzake leven lang leren is helder, krachtig en goed uitgewerkt. Een formulering als: ‘Elke Vlaming is een Lerende Vlaming’ is geen loze kreet. Talloze maatregelen zowel op terrein van leven lang leren als van levensbreed leren passeren de revue. Hier zie je een overheid (óók een coalitie van chisten-democraten en sociaal-democraten) die mijn inziens de goede antwoorden geeft op de puzzel crisisbestrijding en duurzame investering in de bevolking. Hulde, én een voorbeeld! Ik hoop spoedig de nieuwe minister van Onderwijs, Pascal Smet, persoonlijk te kunnen complimenteren.
en verder…
* openden we het academisch jaar van 25 studenten, op 25 locaties in een non stop marathon van 36 uur. Mijn boodschap over het gebrek aan leergierigheid in de crisistijd, werd landelijk redelijk opgepikt. Leidde in elk geval tot een artikel in het Reformatorisch Dagblad, het Financieel Dagblad en een studiogesprek bij BNR; en
* ook tot een uitnodiging om tijdens een door het Innovatieplatform georganiseerde oploop mee te praten over hoe we de achterstand die in de KIA-foto werd vastgesteld op gebied van leven lang leren kunnen inlopen. Met een paar mensen werken we graag door aan een doorbraak, mede op basis van de hierboven genoemde rapporten. Zie ook Kia op Twitter.
* leidt mijn ‘getwitter‘ tot steeds meer reacties. De vraag die ik nog moet beantwoorden is hoe je dit nieuwe communicatiemiddel moet duiden en inzetten. Wie zit er op te wachten, en vooral waarom? Ga nog zeker even door, al zal dit in vakantietijd wat minder zijn.
* lees ik dat de FNV al acties voorbereid inzake de verhoging van de AOW-leeftijd. De messen worden geslepen. En ik maar denken dat alle energie nu gaat zitten in het bedenken van de alternatieven. Als Van de Kolk en Donner daar al niet mee bezig zijn, wie dan wel?
* Plezierige vakantie!